Pontianak, 11 Juli 2024

Dalam upaya mengimplementasikan kebijakan dari Dirjen Pendidikan Islam berkaitan dengan layanan transformasi pembelajaran di madrasah menuju ke arah yang lebih modern dan mengikuti perkembangan teknologi, MTs. Negeri 2 Pontianak resmi mengadakan kelas digital pada tahun ajaran 2024-2025. Inisiatif ini bertujuan untuk memberikan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan modern kepada para siswa. Kelas digital di MTs. Negeri 2 Pontianak akan dilengkapi dengan perangkat teknologi canggih seperti komputer, tablet, dan papan tulis interaktif. Selain itu, Madrasah juga telah mengintegrasikan berbagai platform pembelajaran online yang memungkinkan siswa untuk mengakses materi pelajaran dan tugas-tugas secara daring.

Kepala MTs. Negeri 2 Pontianak, Hj. Yuliana, S. Pd., S.H., M. Pd., menyatakan bahwa program ini merupakan langkah penting dalam menghadapi tantangan pendidikan di era digital. "Kami berharap dengan adanya kelas digital ini, siswa dapat lebih termotivasi dalam belajar dan lebih siap menghadapi perkembangan teknologi di masa depan," ujarnya. Para guru di MTs. Negeri 2 Pontianak juga telah mendapatkan pelatihan khusus untuk mengoptimalkan penggunaan teknologi dalam proses belajar mengajar. Mereka diharapkan dapat memberikan pembelajaran yang lebih kreatif dan inovatif, serta mampu memanfaatkan berbagai sumber daya digital yang tersedia.

Ketua Tim Kelas Digital Muhammad Fajri, S.Pd. M.Sc. mengatakan terdapat beberapa alasan penting mengapa pada akhirnya Mts. Negeri 2 Pontianak memutuskan untuk membentuk kelas digital diantaranya adalah: 

1. Akses Informasi: Di era digital, informasi mudah diakses oleh siapa saja. Dengan kelas digital, siswa dapat memanfaatkan teknologi untuk memperoleh pengetahuan lebih cepat dan efisien.
2. Interaktif dan Menyenangkan: Pembelajaran digital memungkinkan penggunaan multimedia, simulasi, dan permainan edukatif. Ini membuat pembelajaran lebih menarik dan interaktif.
3. Persiapan Masa Depan: Madrasah harus mempersiapkan generasi mendatang untuk menghadapi tantangan digital. Integrasi teknologi membantu siswa mengembangkan keterampilan yang relevan dengan zaman.
4. Kolaborasi dan Kreativitas: Teknologi memungkinkan kolaborasi antara siswa dan guru. Mereka dapat berbagi ide, mengerjakan proyek bersama, dan mengembangkan kreativitas.
5. Peningkatan Kualitas Pendidikan: Integrasi teknologi dapat meningkatkan kualitas pembelajaran. Penggunaan Learning Management Systems (LMS), aplikasi edukatif, dan platform pembelajaran online membantu memperkaya pengalaman belajar.

Dengan adanya kelas digital, MTs. Negeri 2 Pontianak berharap dapat mencetak generasi muda yang tidak hanya cerdas secara akademis, tetapi juga melek teknologi dan siap bersaing di era globalisasi. (Humas/Nur Izzaturrohmah)